Afisena
学生怎样进入你的班级，决定的事情比看起来多：谁能加入、你要承担多少行政工作，以及你要多频繁地回复那句 "老师，我进不去"。
一共有四种方式，而选错正是那条消息最常见的来源。
四种方式
开放。 任何有账号的人都能从课程目录里自己报名。适合试听课，或者你本来就希望流传出去的材料。
凭码。 课程在目录里看得见，但报名需要一个由你发放的八位代码。这最适合多数补习班：潜在学员可以先读 大纲，而真正进得来的只有拿到码的人。
仅限邀请。 只能通过你发出的邀请链接进入。你没发给的人进不来。
关闭。 完全没有人能自己报名。由你逐个或批量把学生加进来。学校的正式排课班级用的就是这一种——名单来自 学籍数据，而不是来自学生的主动。
八位代码，以及它为什么长成这样
加入码会在教室里被念出来、写在黑板上，再由一个赶时间的孩子在手机上敲进去。
所以它短，而且它用的字符是挑过的，念出来时不会有任何一个会被听混。一个同时含有字母 O 和数字 0 的代码， 就是一个一定会被敲错的代码，而每一次敲错，都是又一条发到你这里的消息。
报名两次不会弄坏任何东西
这听起来微不足道，但它能省下整个下午。
一个把报名按了两次的学生，或者用两台设备打开同一个邀请链接的学生，不会产生两条报名记录，也不会看到报错。 第二次只会回答他：你已经在里面了。
把这件事当成失败来处理的系统，是在用不必要的慌张为你制造工作。
真的失败时，会说清楚原因
报名被拒绝的原因有好几种，而它们是分开的：找不到这门课、报名已关闭、代码不对、邀请已失效、课程已满。
这一点对你比对学生更重要。"代码不对"和"课程已满"要求你做的是两件不同的事，而把两者合并成一条报错信息， 等于把"到底是哪一种"这项工作挪到了你肩上，通常还要经由一场很长的对话。
报名时不会检查的一件事
你套餐里的学生数上限，不是在学生加入某个班级时检查的。它是在这个人创建账号时检查的。
理由是：一个学生可以同时报名你的六门课，而他仍然是一个人。把课程报名数计入配额，等于因为你把材料拆成 几门整齐的课程、而不是堆成一门，而惩罚你。
怎么选
如果你希望潜在学员在决定之前先读到大纲——通常你是希望的，因为好的大纲会自己把课卖出去——就选凭码。 目录是开的，门不是。
仅限邀请用于不对外提供的私教或小组课。
开放只在你确实不介意谁进来的时候用。
关闭用于名单本来就不是学生自己决定的场合。